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发布时间:2025-06-12 02:25 WPS官网 作者:小编
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  往年广东省考韶关市公职位竞争分析从数据看进面趋势

  韶关市作为粤北重要城市,其公务员岗位竞争因地域和岗位类型呈现显著差异。根据2024年韶关市公数据,乡镇机关、法院和县以上机关岗位的竞争比和进面分数差异明显,考生需结合自身分数和岗位特点精准评估进面可能性。

  竞争比两极分化:乡镇岗位如“黄坑镇人民政府1名、雄州街道办事处1名、界址镇人民政府1名二级主任科员以下”(竞争比98:1)和“顿岗镇人民政府2名、司前镇人民政府1名二级主任科员以下”(竞争比74:1)竞争激烈;而部分司法所、乡镇行政执法员岗位(竞争比1:1)则相对冷门。

  进面分数范围:笔试成绩普遍在60-80分之间,乡镇岗位进面分数较低(如大桥镇司法所一级科员60.4分),县以上机关岗位(如始兴县委巡察工作领导小组办公室一级科员72.4分)和法院岗位(如审判业务庭二级法官助理以下76.4分)分数要求较高。

  估分定位:若笔试成绩在65分以下,可重点考虑乡镇机关冷门岗位;70分以上可冲刺县以上机关或法院岗位。

  面试侧重:乡镇岗位面试注重基层实务能力,县以上机关侧重政策理解和综合分析能力。

  在广东公务员面试中,采用的面试形式一般有:结构化面试、无领导小组讨论、模拟法庭(法检系统),其中结构化面试在过去的面试实践中长期占据主导地位,并且在未来的公务员面试中仍旧发挥巨大作用。

  结构化面试,也称标准化面试,相对于传统的经验型面试而言,是根据科学制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与被试者进行面对面的交流,对被试者进行评价的标准化过程。

  随着社会的发展和科技的进步,人民的物质生活水平已逐步提升,对于精神生活的需求也日益突出,在这个大背景下,大思政课这种新型教育方式呼之欲出,这种以“大课堂”的形式进行教学,是对传统思政课的一种创新和改革。大思政课是培育学生立德树人、培根铸魂的基础,需要我们社会各界大力支持。

  第一,“大思政课”是一种具有“大格局”特征的全新思政课堂新形态,是对传统思政课的优化、升华和超越,突出理论与实践相结合的价值导向,注重思政“小课堂”与社会“大课堂”相融合的现实观照。要想全面落实立德树人根本任务,着力培养担当民族复兴重任的时代新人,大思政课这种培育模式起到关键的作用。

  第二,“大思政课”突破了思政课堂空间的局限,构建了贯通校园与社会全时空的思政“大课堂”,不再局限于传统意义上的校园课堂,把思政课堂延伸至社会空间和现实世界,把历史长河、社会万象中的具体案例转化为鲜活的教学素材,及时更新、不断丰富教学内容,让学生有更多的体验感和获得感。

  第三,“大思政课”突破以往思政课“单打独斗”的格局,更加注重全课程育人的“大兵团作战”。深入挖掘每门课程蕴含其中的思政资源,结合专业教学合理嵌入育人要素,有效克服“硬融入”“表面化”等问题,真正寓价值引领于知识传授和能力培养之中,引导学生树立正确价值观。

  第一,要建好用好各类实践教学基地,把思政课堂搬到红色基地、田间地头等更多现实场景,引导学生走出校门、深入社会,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,让学生深刻认识新时代十年来伟大变革的里程碑意义。

  第二,将数字化技术赋能“大思政课”建设,不仅让教育平台多起来,还使教学场景活起来,从而更好地发挥培根铸魂、启智润心的作用。

  第三,要想办好“大思政课”,还需要统筹党政干部等校内外各方面的师资力量。要将这种大讲堂变成一种常态化的机制,经常性的邀请先进模范、社科专家进课堂、上讲台、讲思政课,大力推动“大思政课”建设。教育工作是百年大计。通过各方合力、多措并举,能够让“大思政课”这种模式成为常态,为推动高质量发展做出贡献。

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